§ 12 Abs. 4 HmbSG i.V.m. § 18 AO -SF § 36 APO-GrundStGy § 41 APO-GrundStGy 1. Die in § 8 HmbSG i.V.m. den dazu ergangenen Ausführungsvorschriften - vorliegend §§ 36, 41 APO-GrundStGy i.V.m. Anlage 4 zu § 41 APO-GrundStGy - enthaltenen Vorgaben zu den Stundentafeln geben keinen Anspruch eines aufgrund eines sonderpädagogischen Förderplans individuell (zielgleich) beschulten Schülers auf ein den Stundentafeln quantitativ entsprechendes Unterrichtsangebot. Im Rahmen eines sonderpädagogischen Förderplans kann von den Stundenvorgaben der Stundentafeln gemäß § 12 Abs. 4 HmbSG i.V.m. § 18 AO -SF auch quantitativ abgewichen werden.2. Ob eine zielgleiche oder eine zieldifferente Beschulung vorliegt, hängt nicht vom zeitlichen Umfang des erteilten Unterrichts, sondern von den Lerninhalten ab.